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各省联考、九大美院、各大校考院校以及国外名校
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主动学习能力薄弱,交流沟通能力较弱的,需要陪伴式教学的零基础或基础薄弱的学员。
师资配比:
每个科目不超过10人配备1位专业教师
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教学目标:
以国央清三大顶尖美术院校为首要目标,立足学生考学需求设立其他美院及校考院校的冲刺目标。同时兼顾各省联考。
适合基础:
专业基础能力较好,目标清晰一定要冲美院的学员。
师资配比:
每个科目以20人配备1位专业教师
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教学目标:
各省联考、九大美院及各大校考院校
适合基础:
全国有一定的考学目标的各类基础学员。
师资配比:
每个科目不超过15人配备1位专业教师
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教学目标:
各省联考、九大美院及各大校考院校
适合基础:
全国各省各类基础(含零基础),有一定规划但目标尚未明确的学员。
师资配比:
每个科目不超过20人配备1位专业教师
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教学目标:
各省联考、九大美院及各大校考院校
适合基础:
全国各省零基础或基础较弱,对于考学目标完全没有规划的学员。
师资配比:
每个科目不超过25人配备1位专业教师
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教学目标:
各省联考、九大美院及各大校考院校
适合基础:
浙江校长班只收取浙江省有一定的考学目标的各类基础学员。
师资配比:
每个科目不超过15人配备1位专业教师
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教学目标:
各省联考、九大美院及各大校考院校
适合基础:
浙江省各类基础(含零基础),有一定规划但目标尚未明确的学员。
师资配比:
每个科目不超过20人配备1位专业教师
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教学目标:
衔接集训,夯实基础
适合基础:
无
师资配比:
每个科目不超过15—20人配备1位专业教师
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教学目标:
浙江美术类高职联考
适合基础:
浙江省内需要通过高职联考进行考学的学员
师资配比:
每个科目不超过20-25人配备1位专业教师
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教学目标:
浙江学生利用周末时间强化专业能力,连贯系统化学习
适合基础:
浙江学生,需进行素描头像考核,达75分合格。
师资配比:
每个科目不超过20人配备1位专业教师
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