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周鑫(色彩主教)

厚一 | 来源:杭州画室 厚一学堂 | 时间:2019-07-08 16:29:01  


周鑫
,来自
陕西,厚一学堂富阳一校区第一工作室色彩主教,毕业于西安工程大学

 

2017年担任第七工作室色彩主教

甘肃联考斩获全省第四名,第二十名,第三十三名

校考首都师范大学全省第一名

中国美术学院全国排名第7名、28名、81名、94名等(以上为一个班的部分成绩)。整个工作室参考中国美院51人,色彩单科高分卷88分以上13张,390

等各大美术学院及综合类院校的优异成绩。

 

2018年担任第七工作室色彩主教

所带成绩有

广东美术学院造型类全国第一名,

中国美术学院图像与媒体艺术类全国第四名、

中国美术学院设计艺术类全国第五名、

中国美术学院造型艺术类全国第七名,

四川美术学院造型类第二名,

湖南省联考第六名

等各大美术学院及综合类院校的优异成绩。

出版书籍《我们的色彩课》

教学心得

在学生里没有好学生和差学生之分。只是每个学生接受能力快慢有区分,还有就是每个学生学习兴趣有区分,前着很好解决只需要老师对接受能力慢的同学耐心一点。这些学生一旦开窍后期的效果绝对出乎你的想象,因为学生的能力是无有上限的,学生最大最持久的学习动机是学生对学科内容的内在兴趣,只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。亲奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望,这就要求老挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化,比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生的想象用各种视听手段丰富学生感受,培养学生主动思考意识,还有可以调动课堂气氛 ,时常于学生互动,让学生在轻松愉快的学习环境中学习将简单问题有趣化,复杂的问题用一些比喻比方的方法简单的化,当学生喜欢上这么门学科自然而然学习兴趣也就提高了,那么学生专业水平也就随着兴趣的提高而提高。当然老师也要提高自己的自身素质,老师首先专业也能力要强,还要不断的学习新的教学方法,要有自己富有个性的独特的新颖的教学方法方式,另外还应该具备整体把握课堂教学心理,不能以自己的浅薄来否定学生的灵感,同时,要加强文化修养和语言表达能力。

 

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